在日本有個古老美麗的傳說，每天摺一隻千紙鶴，堅持1千天，可以給自己喜歡的人帶來祝福。老師帶著孩子研究平面圖，訓練手部肌肉，也增加立體空間的概念，在一次又一次的摺疊思考中，培養循序漸進的工作習慣、優秀的觀察力和耐性，藉由彼此的討論和探索，增進夥伴間的友誼，孩子做得很投入，令人驚喜的是作品也有模有樣的呈現而出喔！