從上學到放學

「媽媽，要早一點接我喔！」、「我今天要在一樓，不要去二樓。」、「爸爸，再抱抱一下才走！」、「姑姑和阿嬤中午就來接我了！ 」

「你叫什麼名字啊？」、「我們一起玩好不好？你要不要來玩樂高？」、「你不要哭哭唷！媽媽爸爸下班就來接你了啦！我們一起上樓，走吧！」(手牽著手)

「爸爸，我要再騎一下車子才回家。」、「媽媽，陪我去玩一下溜滑梯好不好？」、「媽媽，我今天認識了一個新朋友，他也是住新店……姐姐今天教我們……」

早上伴隨著糾結的心情道別，孩子是自己走進教室還是抱著進教室？傍晚來接孩子時卻又是另一種畫面，相信會讓家長對孩子上學這件事，有一點點放心吧！

精彩的夏日時光

送走了長大離開幼兒園的孩子們，迎接進入學校裡的是上午捨不得離開爸媽，下午又捨不得離開學校的小寶貝們，以及開始會安慰同學，也會幫忙帶著新朋友的大寶貝們。兩週的「童趣童話新遊記」的故事主題中，孩子在戲劇扮演遊戲與運動活動中，歷經了相互陪伴與鼓勵的過程，將夏日時光妝點的更為豐富。

在成長中學習交流的方式

每一天在孩子身邊，看見和聽見的不只是童言童語，還有溫馨的動作以及生動的表情交流。孩子之間不一定都使用語言溝通，小手牽牽是情感的流露，相互抱抱或拍拍肩膀也是一種安慰的對話，這都代表著孩子的變化與成長。讓人感動的是，感受成長需要觀察與聆聽，因為，孩子們表現出的不是只有語言，還有每一個細微的動作。

【近期活動提醒】

• 本週已開始啟用成長手冊，每天的成長日記圖，請家長們關注參閱，也要記得簽名；需貼上照片的部分，請與孩子利用假日一起完成，謝謝您的協助！
• 下週陸續開始各組別的期初親職聚會，請參照通知時間與會。

菲力復興幼兒園 桂玉資深園長 108.08.23